Praktične smjernice za učitelje, nastavnike i stručne suradnike
Online pornografija uključuje slike ili videozapise golih odraslih osoba, odraslih osoba u spolnom odnosu ili prikaze seksualnog ponašanja. Neki pojedinci takve sadržaje gledaju radi zadovoljstva. Pornografija – bilo online ili offline – može utjecati na način na koji mladi razmišljaju o seksualnosti, partnerskim odnosima i vlastitoj slici tijela.
Važno je s djecom i mladima razgovarati o sadržajima seksualne tematike s kojima se mogu susresti, uključujući pornografiju online. Otvoren i razvojno primjeren razgovor pomaže im da nauče kritički promišljati o takvim sadržajima, pravilno ih interpretirati te razvijati zdrave i pozitivne stavove o seksualnosti, odnosima i vlastitom tijelu.
Iako su sljedeće smjernice primarno namijenjene roditeljima i skrbnicima, učitelji i profesori imaju važnu ulogu u edukaciji, prevenciji i podršci učenicima te mogu koristiti ove preporuke u suradnji s obiteljima.
1. Vodite razvojno primjerene razgovore
Djeci je potrebno objasniti da na internetu postoje sadržaji koji su namijenjeni isključivo odraslima. Važno je naglasiti da se uvijek mogu obratiti odrasloj osobi od povjerenja ako naiđu na nešto što ih zbunjuje, uznemirava ili plaši.
Djeca trebaju znati:
- da vam trebaju reći ako im netko pokaže sliku gole osobe
- da nikada ne smiju slati niti dopustiti fotografiranje svojih intimnih dijelova tijela
- da imaju pravo reći „ne“ i potražiti pomoć
Korisna polazna točka za razgovor o privatnim dijelovima tijela je pravilo donjeg rublja koje je razvila organizacija NSPCC (poznato kao “Pants Rule”), a koje djeci na jednostavan i razumljiv način objašnjava granice privatnosti i sigurnosti.
2. Poučite učenike strategijama suočavanja s neprimjerenim sadržajem
Djeci i mladima pomaže ako imaju konkretne strategije za situacije u kojima naiđu na sadržaj koji im je neugodan ili neprimjeren. Primjeri uključuju:
- isključivanje zaslona
- zatvaranje prijenosnog računala
- okretanje mobitela ili tableta
- odmah obavještavanje odrasle osobe
U školskom kontekstu važno je naglasiti kome se učenici mogu obratiti (razrednik, stručna služba, nastavnik informatike i dr.).
3. Stvorite sigurno okruženje za razgovor
Važno je da djeca i mladi znaju da se mogu obratiti odrasloj osobi čak i ako su sadržaj pogledali namjerno. Reakcija odraslih pritom je ključna.
Ako učenik prizna da je vidio neprimjeren sadržaj:
- ostanite smireni
- pohvalite ga što se obratio za pomoć
- izbjegavajte posramljivanje ili kažnjavanje
- odgovorite na pitanja jasno i u skladu s dobi
Takvi razgovori često otvaraju teme o seksualnosti i odnosima. Odgovori trebaju biti iskreni, ali prilagođeni razvojnoj razini djeteta.
Uloga škole
Škola ima važnu preventivnu i edukativnu ulogu koja se očituje u tome da učenicima pomogne da:
- razviju medijsku pismenost
- razumiju razliku između stvarnih i nerealnih prikaza odnosa
- razviju zdravo samopoštovanje i pozitivnu sliku o tijelu
- izgrade odgovorne i sigurne digitalne navike
Otvoren, nenametljiv i stručan pristup ovoj temi doprinosi stvaranju sigurnog okruženja u kojem se djeca i mladi osjećaju zaštićeno, informirano i podržano.
Imate dodatnih pitanja o ovoj temi? Stručnjaci Centar za sigurniji internet stoje vam na raspolaganju za sva pitanja i nedoumice na besplatnoj i anonimnoj liniji Centra dostupnoj na broju 0800 606 606, svakim radnim danom od 08:00 do 16:00 sati.
Powered by A1 Hrvatska.
